DOI: 10.70650/rvimj.2025v2i40015

  DOI URL: https://doi.org/10.70650/rvimj.2025v2i40015

सारांश: यह अध्ययन पटना जिले के छात्र-छात्राओं में नेतृत्व की क्षमता के विकास पर आधारित है। आज के समाज में नेतृत्व की क्षमता न केवल व्यक्तिगत विकास के लिए, बल्कि समाज के समग्र उत्थान के लिए भी महत्वपूर्ण है। इस शोध का उद्देश्य यह समझना है कि पटना जिले के छात्र-छात्राओं में नेतृत्व की क्षमता कितनी विकसित है और इसे और अधिक प्रभावी बनाने के लिए कौन सी रणनीतियाँ अपनाई जा सकती हैं। इस अध्ययन में विद्यार्थियों की मानसिकता, उनके अनुभव, और स्कूल या कॉलेज द्वारा दी जाने वाली नेतृत्व-निर्माण की गतिविधियों का विश्लेषण किया गया। इसके लिए प्राथमिक डेटा का संग्रहण सर्वेक्षण और साक्षात्कार के माध्यम से किया गया। शोध में यह पाया गया कि अधिकांश छात्रों में नेतृत्व की संभावनाएँ हैं, लेकिन उन्हें अपनी क्षमताओं को पहचानने और विकसित करने के लिए मार्गदर्शन और अवसरों की आवश्यकता है। अध्ययन से यह भी स्पष्ट हुआ कि विद्यालय और कॉलेज स्तर पर नेतृत्व के विकास के लिए उपयुक्त कार्यक्रमों की कमी है, जिससे छात्रों की नेतृत्व क्षमता में पर्याप्त सुधार नहीं हो पा रहा है। नेतृत्व के कौशल को विकसित करने के लिए, विद्यालयों और कॉलेजों को विशेष प्रशिक्षण कार्यक्रमों, कार्यशालाओं और अन्य गतिविधियों की शुरुआत करनी चाहिए, जो छात्रों को नेतृत्व कौशल से परिचित कराएं और उन्हें इसके वास्तविक जीवन में उपयोग के लिए तैयार करें। साथ ही, छात्र-छात्राओं के बीच सहयोग, संवाद और टीम वर्क को प्रोत्साहित किया जाना चाहिए, ताकि वे एक मजबूत और सक्षम नेता बन सकें।

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